የፕላቶ ዋሻ

እስረኞቹ ከልጅነት ጀምሮ ግድግዳ ፊት ለፊት ታስረዋል። ከኋላቸው እሳት ይነዳል፣ በእሳቱና በጀርባዎቻቸው መካከል ሰዎች በመተላለፊያ ላይ ዕቃዎችን ይሸከማሉ። እስረኞቹ የሚያዩት ዕቃዎቹ የሚጥሉትን ጥላ ብቻ ነው፣ የሚሰሙትም ማሚቶ ብቻ ነው። ስለዚህ ጥላዎቹ መላ ዓለማቸው ናቸው። ይሰይሟቸዋል፣ ይከራከራሉ፣ የትኛው ጥላ እንደሚቀጥል በመተንበይ ይሰለጥናሉ፣ ለዚህም ክብር ይሰጣሉ።

አንድ እስረኛ ተፈትቶ ወደ ቀን ብርሃን ይጎተታል። ያማል። መጀመሪያ ምንም ማየት አይችልም። ከዚያ ነጸብራቆችን፣ ከዚያ ዕቃዎቹን ራሳቸውን፣ በመጨረሻ ፀሐይን ያያል። ሌሎቹን ለመንገር ሲመለስ ዓይኖቹ ከጨለማው ጋር እንደገና አልተላመዱም። በጥላ ጨዋታው የባሰ ይሆናል፤ እነሱም ጉዞው ጎድቶታል ብለው ይወስናሉ። ፕላቶ እጃቸው ቢገባ እንደሚገድሉት ይጨምራል።

ፕላቶ ስለ ትምህርት፣ እንዲሁም በአስተያየትና በዕውቀት መካከል ስላለው ልዩነት እንደ ታሪክ አስቦት ነበር። ዛሬ ሲነበብ የማሳያ መስመር ይመስላል። ከተመልካቹ ጀርባ የብርሃን ምንጭ አለ፣ እንዲሁም ከእውነተኛ ዕቃዎች ጋር የሚሳሳቱ የፕሮጀክሽን ምስሎች አሉ። ሰዎቹ ሌላ ነገር አይተው አያውቁም፤ ስለዚህ ስለ ፕሮጀክሽኑ ሙሉ ሳይንስ ይገነባሉ።

ሁለት ነገሮች ወደ የተሰላ ዓለም ይተላለፋሉ። አንደኛ፣ እስረኞቹ ምክንያታዊነት የጎደላቸው አይደሉም። ሳይንሳቸው ይሠራል፤ ምክንያቱም ጥላዎችን ይተነብያል። የተመሰለ ፊዚክስ በትክክል እንዲሁ ይሠራል። ሁለተኛ፣ የተፈታው እስረኛ ከዚያ በኋላ በዋሻው ውስጥ ይባስበታል። ከምስሉ ጀርባ ያለውን ማወቅ በውስጡ ምንም ጥቅም አይሰጥም።

ዋሻው ይህ ድረ ገጽ ለሚጠይቀው ጥያቄ ቀደምትና ተፅዕኖ ያለው ስሪት ነው፣ ግን የመጀመሪያው አይደለም። ብሕዳራንያካ ኡፓኒሻድ (4.3) ከቡድሃ በፊት በሕንድ ተጻፈ። የሚያልመው ራስ በሌሉበት ሠረገሎችን፣ ፈረሶችንና መንገዶችን ሲሠራ አስቀድሞ ይገልጻል። ዋሻው መልስ ምን እንደሚያስከፍል ሐቀኛ ነው። ፀሐይን ያየው ሰው ለሌሎቹ ማረጋገጥ አይችልም። እነሱ አብዛኞቹ ናቸው፣ ጠላትም ናቸው።